工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)熊繼軍說(shuō)，我國(guó)高度重視開(kāi)源體系建設(shè)，將開(kāi)源上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面統(tǒng)一部署推進(jìn)。圍繞深化開(kāi)源教育，下一步將從科研教育、人才評(píng)價(jià)、賦能產(chǎn)業(yè)三方面發(fā)力。

　　熊繼軍在日前舉行的開(kāi)放原子“校源行”（清華站）活動(dòng)上表示，工業(yè)和信息化部加強(qiáng)與各方協(xié)同配合，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)培育、行業(yè)推廣應(yīng)用方面積極探索，支持底層共性技術(shù)向下扎根、前沿技術(shù)引領(lǐng)向上生長(zhǎng)、工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)向深運(yùn)用，取得了積極進(jìn)展。

　　針對(duì)深化開(kāi)源教育，熊繼軍表示要讓開(kāi)源在科研教育中“活起來(lái)”，鼓勵(lì)將開(kāi)源納入學(xué)生的通識(shí)教育體系；讓開(kāi)源在人才評(píng)價(jià)中“用起來(lái)”，營(yíng)造認(rèn)可開(kāi)源成果、鼓勵(lì)開(kāi)源共享的良好氛圍，建立以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的開(kāi)源人才評(píng)價(jià)機(jī)制；讓開(kāi)源在賦能產(chǎn)業(yè)中“實(shí)起來(lái)”，創(chuàng)新以開(kāi)源為抓手的產(chǎn)教融合機(jī)制，將企業(yè)真實(shí)需求轉(zhuǎn)化為開(kāi)源課題，支持學(xué)生主導(dǎo)、發(fā)布開(kāi)源項(xiàng)目，依托開(kāi)源社區(qū)“揭榜掛帥”，在解決產(chǎn)業(yè)堵點(diǎn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值延伸。

　　本次活動(dòng)上還正式發(fā)布“開(kāi)放原子校源行2.0”和“以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的開(kāi)源人才評(píng)價(jià)機(jī)制”并正式成立試點(diǎn)小組。這也標(biāo)志著全國(guó)高校開(kāi)源教育推廣走向新階段。

　　開(kāi)放原子“校源行”自2023年4月在北京航空航天大學(xué)啟動(dòng)。目前，活動(dòng)已逐漸形成一套在高校推廣開(kāi)源的特色模式，在高校開(kāi)源建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。（記者周圓、張辛欣）